韓国語 友達 会話 例文 — 絶対値が4より小さい整数って何ですか？ - Clear

韓国語にも日本語と同様、目上の人に対する敬語や親しい関係の間で使うカジュアルな言い方などがあります。 ここでは友達同士の日常会話で使える韓国語について、 挨拶 や一言フレーズなどを集めてみました。 実用的にすぐ覚えられて使えるようなとっても簡単なものばかりを集めてみたので、ぜひチェックして見てくださいね♪ スポンサーリンク 友達同士の挨拶で使える韓国語フレーズ 難しい韓国語の文法は一切取っ払って、すぐに覚えられて友達同士の会話にすぐ使える簡単挨拶フレーズをピックアップしてみました。 안녕(アンニョン):こんにちわ, やあ, よう 『안녕하세요. (アンニョン ハセヨ)』 韓国語を知らないという方でも一度は聞いたことがあるのではないでしょうか。 朝・昼・晩と1日を通して使える韓国語の挨拶です。 これを友達同士で使える砕けた韓国語にすると『안녕(アンニョン)』となります。 「こんにちわ」という意味から「やあ」、「よう」といった気軽に声をかけられる韓国語フレーズとなってます。 英語でいうと「Hello」や「Hi! 」のようなイメージなので、友達を見かけたら「あんにょーん!」と呼びかけてみるといいです。 잘 지내? (チャル チネ?):元気? 友達の近況を尋ねる時に使える韓国語。 「元気だった?」と過去形で聞く場合には「잘 지냈어? (チャルチネッソ? )」と言います。 この挨拶に対する韓国語の返事をまとめてみたので、友達に聞かれた時に答えてみてくださいね。 응, 좋아(ウン, チョア):うん、いいよ 그다지(クダジ):それほど 바쁜거야(パップンゴヤ):忙しいよ 그저 그래(クジョ クレ):まあまあかな 오랜만이야(オレンマニヤ):久しぶり 「안녕, 오랜만이야!잘 지냈어? (アンニョーン, オレンマニヤ!チャル チネワッソ?)」と3つの挨拶を合わせて「やあ、久しぶり!元気だった?」という意味の韓国語挨拶ができあがり! 超簡単なフレーズだけ！友達同士で気軽に使える韓国語の挨拶 – トンペンブログ『東方神起の部屋』. 잘 가(チャル ガ):気をつけてね 別れる時の挨拶。 日本語でも「じゃあ、気を付けてね。」という別れの挨拶がありますが、韓国語だとこのように言います。 또 만나자(ト マンナジャ):また会おうね これも別れる時の挨拶です。 「또(ト)」が日本語で「また」という意味になります。 어, 왔어(オ, ワッソ)? :お疲れ~ 直訳すると「あ、来た?」という意味になりますが、来たかの確認ではなく「お疲れ~。」と友達同士のカジュアルな挨拶として使える 韓国語 です。 미안해(ミアネ):ごめんね 韓国語で謝罪を表す「죄송합니다.

挨拶など友達との日常会話で使える韓国語一覧まとめ

最近はSNSの発達で海外に電話するのも、簡単にできるようになりましたね。 韓国人の友達や彼氏彼女と電話で話すときに使える会話フレーズを紹介します。 韓国語で電話するなんて、ちょっと緊張すると思いますが、これを機にレッツトライですよ!! 1 韓国語で電話する際の基本会話 여보세요(ヨボセヨ)もしもし 韓国語の「もしもし」です。 韓国語の電話での会話はこのフレーズからはじまります。 ちょっと低いトーンで発音し、語尾を伸ばすとネイティブっぽい発音になりますよ。 나야・나예요(ナヤ・ナエヨ) 私だ・わたしです の意味 。나 が友達や年下と話すときに使う「私」です。 もし年上の方と話す場合は 저예요 접니다(チョエヨ・チョンミダ) と言いましょう。 名前で言いたいときは 야, 예요 の前に名前を入れればオーケーです。私の名前 を使うと 미카예요(ミカエヨ)ですね。 지금 어디야? (チグン オディヤ?)今どこにいるの? 友達と話すときに韓国人が100%使うんじゃないか?と思うフレーズ がこちら。 지금 が今 어디 どこと ~야 パンマル(ため口)の締めくくりで, 지금 어디야? (チグン オディヤ? )今どこにいるの?です。 韓国語のこんにちはに匹敵する 어디가? (オディカ? )どこいくの?と通じるものがあります。電話の挨拶と言っていいでしょう。 어디가? (オディカ? 挨拶など友達との日常会話で使える韓国語一覧まとめ. )についてはこちら→ 韓国語の挨拶「こんにちは」はどういうの? 지금 뭐해? (チグン モヘ?)今なにしてるの? 友達に特に用事がないけど電話かけた場合使われるのがこちら 。カップルなんかは1日に何回も通話しますからね、こういうフレーズを使うわけです。 무슨 일이야? (ムスン イリヤ?)何の用? どうした? ってかんじでよく使われます。 2韓国語で電話を切るときの会話 또 연락할게(ット ヨンラクハルケ)また連絡するね。 電話を切るときのフレーズです。 社交辞令というか挨拶みたいなものなので、待っても連絡が来ないときがあります(笑) 이따 보자(イッタ ポジャ)後で会おう 後で会うという約束があれば、こちらも電話を切るときのフレーズになります。 끊을게 ・끊어(クヌルケ・クノ~)切るからね・切るよ 韓国人は、電話切るよ~と宣言して電話の会話を終わらせることもあります。 끊을게 切るからねで、끊어よりもすこし丁寧な表現です、でもパンマルですから友達や彼氏彼女、年下に使いましょうね。 들어가세요(トゥロガセヨ)失礼します。 もし 年上に電話して電話を切る場合は、こちらがいいでしょう。 들어가(다) が入るという意味で、直訳としては、(電話していない日常に)入ってください、という意味なんです。面白い表現ですよね!まぁ、深い意味は考えずに挨拶として覚えたらいいですね。 들어가세요(トゥロガセヨ)は他にも挨拶で使えます、詳しくはこちらで★→ 【挨拶】韓国語で「さようなら」は何ていうの?発音や書き方もチェック!

韓国語で友達に電話したい場合の会話フレーズ９選 |

私今日は勉強しないよ 나 지금부터 공부할래. 私いまから勉強するよ 나 스파게티 먹을래. 私スパゲティー食べるよ 내일 병원 갈게. 明日病院に行くよ 8시에 저녁 먹을게. 8時に夕食食べるよ 最後に未来形をパンマルに! 最後に未来形をパンマルにしてみましょう。 未来形を表すとき해요体(ヘヨ体)では、-ㄹ 거에요(パッチムなし)または-을 거에요(パッチムあり)と表現します。 この語尾を-ㄹ 거야(パッチムなし)または-을 거야(パッチムあり)と変えればパンマル表現にすることができます! 해요体(ヘヨ体) 갈 거에요(行きます) 갈 거야(行くよ) 먹을 거에요(食べます) 먹을 거야(食べるよ) 내년에 미국 갈 거야. 来年アメリカに行くよ 오늘은 피자 많이 먹을 거야. 今日はピザをいっぱい食べるよ 韓国語のパンマル(タメ口)―日常会話で使えるパンマルに関するフレーズ 日常会話で使えるパンマルに関するフレーズをまとめてみました! 敬語からタメ口に変えたいときに使えるフレーズ パンマルをマスターしたから、さっそく友達とパンマルで話してみたい!せっかく仲良くなったのだから敬語じゃなくタメ口で話したい!と思いませんか? ですが、いままで丁寧語で会話をしていたからパンマルに切り替えるきっかけが…と悩んでいる人もいると思います! そんなときに使えるフレーズをご紹介します! 日本でも「タメ口でいいよ!」とか「敬語じゃなくていいよ!」と言ったりしますよね。韓国も同じです! 韓国語パンマルの例文 말 편하게 하세요. タメ口で話してください 直訳すると「言葉を気楽にしてください」となり、つまり「タメ口で話してください」という意味になります。 말 넣으세요. これは直訳すると「言葉を下ろしてください」となって、「(堅苦しくて重い)敬語を下ろしてください」つまり「タメ口で話してください」となります。 これらは年上の人などにタメ口で話すように促すときによく使います。 우리 말 편하게 해요. 【パンマル】韓国語でもタメ口を使いたい！パンマル（タメ口）をマスターしよう！パンマルの作り方・活用を解説！！｜韓国語からカカオフレンズ. タメ口で話しましょう 直訳すると「私たち言葉を気楽にしましょう」となり、つまり「タメ口で話しましょう」という意味になります。 우리 말 놓을까요? タメ口にしますか? 直訳すると「私たち言葉を下ろしますか?」となって、「(堅苦しくて重い)敬語を下ろしますか?」つまり「タメ口にしますか?」となります。 말 놔요.

よく～しますよ（会話体）韓国語の文法 ｜ みんなが知りたい韓国文化

(行きますか?) 가? (行く?/行くの?) 먹어요? (食べますか?) 먹어? (食べる?/食べるの?) 끝났어요? (終わりましたか?) 끝났어? (終わった?/終わったの?) 名詞の場合は、以下のように語尾を-(이)야? とするだけです。 친구예요? (友達ですか?) 친구야? (友達?/友達なの?) 학생이에요? (学生ですか?) 학생이야? (学生?/学生なの?) 내일 어디 가? 明日どこに行くの? 무슨 노래 들어? 何の歌聞いてるの? 학교 다녀왔어? 学校に行って来たの? 이거 케이크야? これケーキなの? 무슨 일이야? 何事なの? 韓国語のパンマル(タメ口)の命令文 命令文は、해요体(ヘヨ体)から語尾の요(ヨ)を取るだけで完成です。日本語訳は「~しなさい」や「~して」となります。 가요(行ってください) 가(行きなさい/行って) 먹어요(食べてください) 먹어(食べなさい/食べて) 얼른 자. はやく寝なさい 이거 먹어. これ食べて 韓国語のパンマル(タメ口)を使った勧誘 勧誘文は語幹に-자を付けることで「~しよう」と勧誘の表現にすることができます。 原型 가다(行く) 가자(行こう) また、語幹に-ㄹ까(パッチムなし)または-을까(パッチムあり)を付けて、「~しようか」と勧誘文として使うこともできます。 갈까(行こうか) 먹다(食べる) 먹을까(食べようか) 오늘 노래방 가자. 今日カラオケに行こう 아이스크림 먹자. アイスクリーム食べよう 여름에 여행 갈까? 夏に旅行に行こうか? 점심에 뭐 먹을까? 昼食に何事食べようか? 韓国語のパンマル(タメ口)を使った確認・同意方法 確認や同意の表現として語幹に-지を付けて「~でしょ」ということができます。 신기하다(不思議だ) 신기하지(不思議でしょ) 작다(小さい) 작지(小さいでしょ) 나 키가 크지? 私背が高いでしょ? 오늘 사람 많지? 今日は人が多いでしょ? 이 상황 심각하지? この状況深刻でしょ? 귀신 무섭지? おばけ怖いでしょ? 韓国語のパンマル(タメ口)を使った意思の表現 意思は、現在形のままでも表現することができます。 そのほかにも、語幹に -ㄹ래(パッチムなし)または-을래(パッチムあり) -ㄹ게(パッチムなし)または-을게(パッチムあり) と付けることで「~するよ」と表現することができます。 갈게(行くよ) 먹을게(食べるよ) 나 오늘 공부 안해.

超簡単なフレーズだけ！友達同士で気軽に使える韓国語の挨拶 – トンペンブログ『東方神起の部屋』

)」と言いましょう。 난 몰랐어(ナン モルラソ):へぇ~そうなんだ 直訳すると「私は知らなかったよ。」という意味。 初めて聞いた話に対して使える韓国語です。 「진짜! ?난 몰랐어. (チンチャ! ?ナン モルラソ)」と組み合わせて「マジで! ?へぇ~知らなかったよ~。」と言ってみてもいいですね。 괜찮아(クェンチャナ):大丈夫 「괜찮아(クェンチャナ)?」と語尾を上げると相手を心配したり気遣うときに使える韓国語となります。 파이팅! (パイティン!):頑張れ! 韓国の芸能人がよく使っていますね。 友達を励ましたり、元気づけたり、応援するときに使える便利な韓国語です。 友達同士の日常会話の韓国語を勉強したいなら韓国ドラマがおすすめ いきなり韓国語教室に通うのは時間的にも金銭的にも大変。 韓国人の友達と気軽に日常会話を楽しめるような韓国語を学びたいなら、ガッツリ勉強するより韓国ドラマを見て楽しく覚えるのがいいと思います。 好きな韓流ドラマや友達との日常会話が多そうな韓流ドラマを選ぶのがおすすめ♪ 簡単なフレーズ、繰り返し出てくるフレーズなら自然と覚えやすいです。 「好きな韓流ドラマがない。」、「どうしてもドラマのストーリーに集中して韓国語フレーズが入ってこない。」というあなたには、こんな韓国語教材もあります。 >>3分ドラマで覚える!! らくらく韓国語 韓国語を勉強するための韓流ドラマなので、効率よく韓国語が勉強できます。 全額返金保証もあるので、お試ししてみてはいかがでしょうか?^^ 日本語堪能な韓国の友達に韓国語を使う意味とは 簡単に覚えられて実用性の高い韓国語をピックアップしてご紹介してみましたがいかがでしたか? 私が初めて覚えた韓国語は挨拶の「안녕하세요. (アンニョン ハセヨ)」でした。 日本語を話せる韓国人はたくさんいますし、皆さんとても日本語が上手です。 日本に住んでいる韓国人のお 友達 なら、あなたが韓国語を話せなくても、日本語でコミュニケーションがとれると思います。 私にも日本に住んでいる韓国人の友達がいますが、彼女は日本人かと思うほどめちゃくちゃ日本語が上手です。 韓国人のお友達に「簡単に使える韓国語何か一つ教えて。」とお願いすると「주세요. (チュセヨ)」を教えてくれました。 日本語訳すると「ください」の意味になります。 アレンジしやすくて、いろんな場面で使える便利な韓国語なので、あなたも使ってみてくださいね。 韓国人の友達は本当に日本語が上手なので、私が韓国語を覚えなくても日本語で十分コミュニケーションがとれますが、いくら日本語がネイティヴだといっても、やっぱり彼女は韓国人。 私のつたない韓国語でも、韓国語で話しかけると「韓国語上手だね。」と言って嬉しそうにしてくれます。 ぜひあなたの友達にも韓国語で話しかけてみてくださいね。 きっと喜ばれると思いますよ♪ 파이팅!

【パンマル】韓国語でもタメ口を使いたい！パンマル（タメ口）をマスターしよう！パンマルの作り方・活用を解説！！｜韓国語からカカオフレンズ

動詞や形容詞の場合は丁寧語の해요体(ヘヨ体)の語尾요(ヨ)を取るだけで、簡単にパンマルにすることができます! 해요体(ヘヨ体)の作り方と語尾の요(ヨ)を取るということがわかっていれば、すぐにマスターできそうですね!日本語訳も敬語からタメ口に変えるだけOKです。 動詞・形容詞のパンマル活用一覧 ではここで、動詞・形容詞のパンマル活用の例をチェックしてみましょう。 해요体(ヘヨ体) パンマル 먹어요 (食べます) 먹어(食べる/食べるよ) 보여요(見えます) 보여(見える/見えるよ) 좋아해요(好きです) 좋아해(好きだ/好きだよ) 좋아요 (いいです) 좋아(いい/いいよ) 작아요(小さいです) 작아(小さい/小さいよ) 아름다워요 (美しいです) 아름다워(美しい/美しいよ) 過去形のパンマルの作り方も同じで、해요体(ヘヨ体)から語尾の요(ヨ)を取るだけです! 갔어요(行きました) 갔어(行った/行ったよ) 마셨어요(飲みました) 마셨어(飲んだ/飲んだよ) 컸어요(大きかったです) 컸어(大きかった/大きかったよ) 먹었어요(食べました) 먹었어(食べた/食べたよ) 길었어요(長かったです) 길었어(長かった/長かったよ) 使ってみよう!例文紹介 動詞・形容詞のパンマル活用を確認したところで、動詞や形容詞を使ったパ ンマル表現の例文やフレーズ を紹介します。 パンマルの例文 韓国語 日本語 오늘 별이 잘 보여. 今日は星がよく見える 나는 고양이가 좋아해. 私は猫が好きだよ 이 옷은 사이즈가 작아. この服はサイズが小さい よく聞くフレーズや使いやすいフレーズばかりなので、皆さんも使ってみてくださいね! 韓国語のパンマル(タメ口) 名詞を使ったパンマルの作り方 では次に名詞を使ったパンマルの作り方をマスターしましょう! 名詞は-(이)다を-(이)야に変えるだけ! 名詞+-다や-이다の表現のときには、それを-야または이야と変えるだけで簡単にパンマル表現にすることができます。 해요体(ヘヨ体)では-예요または-이에요となるので、それを-야または-이야と変えるだけです! ここでパッチムの有無を踏まえて、整理してみましょう! パッチムがない場合は名詞+다⇨名詞+야 해요体(ヘヨ体)のときは名詞+예요⇨名詞+야 パッチムがある場合は、名詞+이다⇨名詞+이야 해요体(ヘヨ体)のときは名詞+이에요⇨名詞+이야 となります。 ご覧の通り、変化するのは語尾だけです。 原形の場合、意味はあまり変わらず、語尾が変化するだけです。日本語には「~だ」「~だよ」などと訳すことができます。 해요体(ヘヨ体)のときも語尾と日本語訳が「~です」が「~だ」「~だよ」と変化するだけなので簡単ですよね!

【パンマル】韓国語でもタメ口を使いたい!韓国語のパンマル(タメ口)をマスターしよう!パンマルの作り方・活用を解説!! 韓国語パンパル 仲良くなった韓国人の友達とずっと丁寧語で会話していて、いまいち親しい感じがしないな~ そんなときはパンマルを使うと親近感がぐっとわきます。文法や単語の意味がわかっていれば、あとは語尾を変えるだけで簡単にマスターできますよ! 韓国語を学習するとき、ほとんどの人が丁寧語から勉強します。 もちろん韓国の人々と実際に会ったときも、まずは丁寧語で会話をしますよね? ですが、親しくなるうちに もっと打ち解けて会話したい 、 韓国人が友達同士で会話するように話してみたい と思ったことはありませんか? 韓国には親しい間柄や自分よりも年齢や立場が下の人に対して使う パンマル というものがあります。 パンマルをマスターすることで親しい韓国の友達ともっと自然な会話ができるようになるだけではなく、韓国ドラマやバラエティなども見やすくなるはずです。 K-POPもパンパルで歌われている歌がたくさんありますし、SNSでも自然な韓国語が使いこなせるようになると思います 韓国語のパンマル(반말)とは まずは、パンマルについてご説明します。 パンマルとは友達や年下の人などに使うフランクな言葉遣いのことです。 韓国語にも日本語と同じように敬語やタメ口など使う相手や状況によって言葉遣いを変える文化があります。 タメ口と聞けばイメージしやすいですよね? 韓国語は日本語と文法が似ているため、語尾を変えるだけで簡単にタメ口に変換することができます! 今日はパンマルの作り方や使い方を勉強しながら、パンマル表現をマスターしていきましょう! 韓国のパンマル(タメ口)事情 つぎに、韓国のパンマル(タメ口)事情についてご紹介します。 相手との関係性やその場の状況などに合った正しい言葉遣いをしなければならないのは韓国も日本も同じです。 初対面の人や年上の人にいきなりタメ口をきいたら日本でも失礼にあたりますよね? 韓国は目上の人を敬う文化や礼儀に対する考え方が日本よりももっと厳しいとされています。 上下関係を大切にするため、自分の両親に敬語で話す韓国人も珍しくありません。韓国ドラマでも家族に対して敬語を使うシーンを見たことありませんか? その反面、韓国では親しく付き合うことも大切にします。親しい間柄になれば相手が年上であっても、パンマルを使うことだってあります。 パンマルをマスターするうえで、韓国の礼儀やルールについて知っておくこともとても大切です。 韓国語のパンマル(タメ口)―動詞や形容詞をパンパルにするには ではさっそく、パンマルの作り方をご紹介します。 動詞・形容詞は해요体(ヘヨ体)の요(ヨ)を取るだけ!

625 ところで、A の値によっては n 回 2 をかける計算を繰り返しても $p_{-n}$ が 0 にならない場合があります(というよりも、ほとんどの場合はそうなります)。 例えば n = 4、A = 0. 123 の場合を考えてみましょう。 今回は A は分母が $2^x$ で表される分数の形で表すことが出来ないので、小数を使って真面目に計算する必要があります。 例: 0. 123 を 2 進数に変換 (n = 4) A = 0. 123 A に 2 をかけると 0. 246 。積の整数部分は $r_{-1} = 0$、積から $r_{-1}$ を引いた残りは $p_{-1} = 0. 246$ $p_{-1} = 0. 246 $ に 2 をかけると 0. 492 。積の整数部分は $r_{-2} = 0$、積から $r_{-2}$ を引いた残りは $p_{-2} = 0. 492$ $p_{-2} = 0. 492 $ に 2 をかけると 0. 984 。積の整数部分は $r_{-3} = 0$、積から $r_{-3}$ を引いた残りは $p_{-3} = 0. 984$ $p_{-3} = 0. 984 $ に 2 をかけると 1. 968 。積の整数部分は $r_{-4} = 1$、積から $r_{-4}$ を引いた残りは $p_{-4} = 0. 968$ $p_{-4} = 0. 968 $ に 2 をかけると 1. 「絶対値が4より小さい整数」ていうのは １，２，３だけですか? -「絶- 中学校 | 教えて!goo. 936 。積の整数部分は $r_{-5} = 1$、積から $r_{-4}$ を引いた残りは $p_{-5} = 0. 936$ この時点で 5 ビットの2進数 0b00011 が得られる $r_{-5} = 1$ なので最後のビットを切り上げて(1を足して)先頭から 4 ビットの 2 進数にする 4 ビットの2進数 0b0010 が得られる 今回は計算が途中で打ち切られてしまいました。 では 0b0010 を 0 以上の小数に変換してみましょう。 例: 0b0010 を 0 以上の小数に変換 A = $0\cdot 2^{-1} + 0\cdot 2^{-2} + 1\cdot 2^{-3} + 0\cdot 2^{-4}$ = 0 + 0 + 1/8 + 0 = 1/8 = 0. 125 すると元の値(0. 123)とは違う値(0.

「絶対値が4より小さい整数」ていうのは １，２，３だけですか? -「絶- 中学校 | 教えて!Goo

はーい、先生! 数学おじさん、秘書のザピエルです。 ここまで読んでくださった方、ありがとうございました! 申し込みやお問い合わせは、随時うけていますので、 Twitter のリプライや、ダイレクトメールでどうぞ☆ ツイッターは ⇒ こちら よかったら、Youtube のチャンネル登録もお願いします☆ Youtube チャンネルは ⇒ こちら 登録してもらえると、とても 励みになります ってだれがハゲやねん! 数学にゃんこ 数学にゃんこ

絶対値の不等式の問題で質問です。 画像の問題なのですが、絶対値を内側から外すやり方で解くと、答えが合いません。 どこが間違っているか教えて下さい。 宜しくお願いします!! ※画像汚くて申し訳ございません。。。 数学 絶対値の不等式の証明問題なのですが、下線部で何の作業をしているのか分かりません。お分かりになる方教えて頂けると嬉しいです。 高校数学 何を解いているのかは置いといて、絶対値の不等式の解き方は合ってますか? 高校数学 絶対値の不等式の解き方について |x-1|+|x-2|<|x| の解き方を教えてください 右辺も絶対値で解き方が分かりません。 よろしくお願いします 数学 【数学 教えてください】 方程式a²+2b²=5c²にはa=0、b=0、c=0以外の整数解a、b、cが存在しないことを証明せよ。 お願いします。 数学 下図の途中式を教えてください 数学 男子4人、女子5人の中から、男子2人と女子3人を選ぶとき、選び方は何通り? 高校数学 代数学の以下の問題がわかりません。 R1:= {a + b√2 | a, b ∈ Z}, R2:= {a + b√8 | a, b ∈ Z} とする. (a) R1, R2 は R の部分環であることを証明せよ. (b) R1 ̸= R2 を証明せよ. (c) {a + b√2 | a, b ∈ Q} は R1, R2 の商体であることを証明せよ. 大学数学 絶対値の不等式の解き方を教えて下さい! |3x+1|≧4x の不等式の解き方を詳しくお願いします! 数学 3点A(2, 4, 6)、B(7, 8, 15)、C(3, 9, -6)を頂点とする△ABCの重心Gの座標を教えてください。 数学 曲線y=X^3+4X^2+3Xと、直線y=-Xで囲まれた部分の面積を求める積分の問題で、解いてみたら答えが2/3になったのですが、答えは合ってますでしょうか? 高校数学 青線で引いたところが同じ意味になるというのが、いまいち良く分かりません。もう少しかみ砕いて教えてください。こういうものだと思って暗記することもできなくはないですが、理解して覚えたいと思いまして。 また、その下の要チェックのところもなぜそれぞれKとおくかが良く分かりません。こちらも理由を説明していただけますとありがたいです。よろしくお願いします。 数学 A⊂B a∈A って何が違いますか?

June 1, 2024, 9:59 pm