「シカの『落ち穂拾い』」で本文と図表の対応を教える（2013）
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「シカの『落ち穂拾い』」で本文と図表の対応を教える（2013）
公開日時 2016年12月12日 22時29分 更新日時 2020年11月19日 06時48分 このノートについて かれん@テスト期間 授業ノート出すのは初めてかもです! 結構雑にはなってしまいますが、是非ご覧ください! このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか?気軽に新しいノートをチェックすることができます! コメント コメントはまだありません。 おすすめノート このノートに関連する質問
4840796 by 中学 2 年生国語「絶句」1時間計画 No. 7175108 中学 2 年生国語「漢文の読み方」1時間計画 No. 7883026 55. 話し合って考えを広げよう 56. パネルディスカッションをする 57. モアイは語る —地球の未来 「モアイは語る」で〈事実〉と〈意見〉を教える( 2012 ) 村上睦 「向山型国語入門№8」長谷川博之氏の論文 「向山型国語教え方教室№14」山下久美子氏の論文 中学 2 年生国語「モアイは語る」3時間計画 No. 6971834 58. 立場と根拠を明確にして書こう 意見文を書く 根拠を明らかにして書こう 意見を伝える 2時間計画 No. 1603827 by 59. 走れメロス 長野藤夫氏の実践 「『分析批評』で国語授業を知的にする」(長野藤夫氏・三浦二三夫氏の論文) 向山型国語教え方教室 2013 年 8 月号 特集 向山氏の研究授業を自分の研究授業に生かす この教材で圧巻指導案のプロットを立てる「中学校教材」私の圧巻指導案挑戦はこれからである 長谷川博之氏 『走れメロス』で討論( 2011 ) 村上睦 「走れメロス」で討論&評論文( 2012 ) 村上睦 「走れメロス」討論の実践記録( 2013 ) 村上睦 中学国語「走れメロス」授業案8時間 No. 3424009 by 渡辺大祐 60. 視点を変えて書こう 新たな自分を発見する 61. 表現のしかたを工夫して書こう 62. 視点を変えて物語を書く 63. 身近な人の「物語」を探る 64. インタビューをして文集にまとめる 65. 言葉の力 【3年】 66. 朝焼けの中で 森崎和江「朝 焼 けの中で」で比喩を教える( 2012 ) 村上睦 67. 握手 井上ひさし「握手」で主題を教える( 2012 ) 村上睦 68. 説得力のある考えを述べよう 批評文を書く 69. 【関連教材】「批評」の言葉をためる 70. 月の起源を探る 「月の起源を探る」で要約&問いと答え( 2013 ) 村上睦 71. 自分の魅力を伝えよう 記者会見型スピーチをする 72. 俳句の可能性 73. 俳句十六句 「俳句の可能性」で鑑賞文を書く( 2012 ) 村上睦 74. 言葉を使おう もっと「伝わる」表現を目ざして 75. 読書生活をデザインしよう 76. 未来のわたしにお薦めの本 77.