そういえばテイルズオブディスティニーで質問してもいいですか?リオンな... - Yahoo!知恵袋 - 昔不登校だったけど、今は幸せの人いますか？現在僕は不登校ですが、不登校が... - Yahoo!知恵袋
PS版テイルズ オブ デスティニー ゾンビリオン戦~エンディングまで - YouTube
- 『テイルズオブデスティニー』、オリジナルもリメイクも続編も面白い | いま速
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- 術技：リオン - テイルズオブデスティニー DC攻略 - Game Log
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『テイルズオブデスティニー』、オリジナルもリメイクも続編も面白い | いま速
●もうひとつの運命という名のRPG 2006年11月にPS2でセルフカバーされた「テイルズ オブ デスティニー」をさらにパワーアップ。テイルズ史上人気ナンバーワンキャラクター「リオン・マグナス」を主人公とした本編裏シナリオがプレイできます。 ●新シナリオモード「リオンサイド」 本編シナリオのパーティメンバーリオンを主人公にしたシナリオモードで、本編と同じ時間軸ですが、リオンを中心にした視点で物語が進みます。本編では明らかにされなかった物語の裏側や、リオンの心情を描くことによって、より深く「TOD」の世界を味わうことができます。 ●オリジナルモード「スタンサイド」も、もちろん遊べる スタンを主人公としたオリジナルシナリオモードもパワーアップ。データの引き継ぎ等もあり、前作をプレイした人でも十分に満足していただける内容となっております。
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そういえばテイルズオブディスティニーで質問してもいいですか? リオンなんですけど、死んだ後に18年後の未来に飛ばされましたよね。 けど、それなら、ディスティニー1の時点でミクトランが、ゾンビリオンを完成されることがないと思うんですけど、それに関してはどうこう仕組みになっていますか?
術技：リオン - テイルズオブデスティニー Dc攻略 - Game Log
29: 名無しさん ID:0jw0lKWX0 キャラデザが完成されてる The美少年て感じ 31: 名無しさん ID:3lRfArF5O ジューダスはかっこいい 32: 名無しさん ID:ggwxjoV90 セーブする時にメモリーカード抜く裏技あったの知ってるやついるかな あれで最後までリオン使ったり 強くてニューゲーム状態にして最初のリオン倒したりしてた 33: 名無しさん ID:HK0vnNP7P だってよぉ緑川なんだぜぇ 34: 名無しさん ID:dGHZnV1v0 とりあえず緑川ってだけで人気でるわ 引用元: 関連記事 テイルズってガキの格闘キャラがあんまり居ないよな テイルズオブシリーズで一番頭がいい主人公ってジュードじゃん? テイルズオブエターニアのメルディって同棲疑惑あったけど実際どうなの? PS版テイルズ オブ デスティニー ゾンビリオン戦～エンディングまで - YouTube. テイルズオブファンタジアのダオスは悪かどうか テイルズオブデスティニーのリオンって何であんなに人気あるの? ベルセリアのライフィセットくんとキャッキャウフフしたいんだけどテイルズって恋愛要素はどれくらいあるの? 即ハボしたいテイルズキャラで打順組んだwwwww テイルズオブジアビスのキャラって何で嫌われてんの? テイルズオブファンタジアのチェスターってダオスと戦う理由ないよな スポンサーサイト
ニコニコ大百科: 「テイルズオブデスティニー」について語るスレ 301番目から30個の書き込み - ニコニコ大百科
53 ID:pUa+p/mr0 >>135 (戦闘システムが)好き言ってるのが多いけどな あんまキャラとストーリー褒めてる奴は居らん 170: 2021/06/27(日) 22:21:35. 39 ID:Lv4bseQI0 >>162 ストーリーはあんまりね あとカイルが苦手や 271: 2021/06/27(日) 22:28:28. 64 ID:NsbXhDgz0 戦闘だけ大好きやで 143: 2021/06/27(日) 22:19:51. 98 ID:Cqr9Cg+Sa d2の良いところ 戦闘楽しい 詠唱かっこいい 装備のシステム 戦闘関連ばっかりや 147: 2021/06/27(日) 22:20:11. 33 ID:E5tNCPqO0 >>143 リアラが可愛いんだが? 153: 2021/06/27(日) 22:20:30. 46 ID:Lv4bseQI0 ハロルドがかわいいやろ 144: 2021/06/27(日) 22:20:07. 57 ID:e3iajTwea 今井由香引退したのほんま悲しいわ 154: 2021/06/27(日) 22:20:31. 10 ID:E5tNCPqO0 >>144 関とのラジオ聞いてたわ 152: 2021/06/27(日) 22:20:28. 36 ID:vbqzyIH1a 震天裂空斬光旋風滅砕神罰割殺撃ほんとすこ 182: 2021/06/27(日) 22:22:18. 87 ID:8huCPk1L0 >>152 続けて喰らえ! 震天裂空斬光旋風滅砕神罰…攻撃~! 204: 2021/06/27(日) 22:23:31. 22 ID:/Nej/eGKa D2とかいうシナリオ以外は完璧なゲーム 213: 2021/06/27(日) 22:24:16. 34 ID:mVpWyfvRa D2はストーリーが並だったら神ゲーになってたんだろうな 244: 2021/06/27(日) 22:26:21. 『テイルズオブデスティニー』、オリジナルもリメイクも続編も面白い | いま速. 48 ID:E5tNCPqO0 オリDからのリメイクファンタジアからのエターニア この辺りハマってた人結構いそう 252: 2021/06/27(日) 22:27:18. 52 ID:RuME+dVU0 なんと言われようとD→P→EのPS時代のテイルズは神がかってたで 269: 2021/06/27(日) 22:28:10. 65 ID:E5tNCPqO0 >>252 そことアビスとヴェスペリアがテイルズシリーズの盛り上がりかな?
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1: 2021/06/27(日) 22:00:33. 65 ID:E5tNCPqO0 奇跡やろ 2: 2021/06/27(日) 22:01:25. 56 ID:E5tNCPqO0 リメイクの戦闘があまりにも面白い 4: 2021/06/27(日) 22:01:49. 89 ID:E5tNCPqO0 スロットもチャンスゾーンは全スロットで1番面白い 5: 2021/06/27(日) 22:02:16. 53 ID:E5tNCPqO0 曲もいい 7: 2021/06/27(日) 22:03:17. 61 ID:E5tNCPqO0 ヒロインが微妙以外に弱点がないゲーム 9: 2021/06/27(日) 22:03:46. 62 ID:LdGkCKaMd 2もバルバトスっていう名悪役生み出したからね 10: 2021/06/27(日) 22:04:00. 81 ID:E5tNCPqO0 >>9 そもそも2は名作やし 12: 2021/06/27(日) 22:04:25. 14 ID:PS5FTD/g0 リマスター出せよ 一人旅でまだバルバトス倒してないわ 13: 2021/06/27(日) 22:04:55. 62 ID:E5tNCPqO0 >>12 リメDは移植して欲しいな 14: 2021/06/27(日) 22:05:00. 63 ID:WQa4eYhl0 ストーリーとキャラはオリジナルの方がええな スタンもリオンも極端なキャラにしすぎ 16: 2021/06/27(日) 22:05:37. 40 ID:E5tNCPqO0 >>14 オリジナルの方が色々と残酷やしな ワイもキャラはオリジナルがええわ 39: 2021/06/27(日) 22:08:33. 83 ID:Lv4bseQI0 スタンとかオリジナルあんな馬鹿じゃないしな もっとリアリストキャラやぞ 15: 2021/06/27(日) 22:05:02. 40 ID:ZN1Nq4+Q0 カイル君結局リアラに騙されてるんちゃうん・・・ 18: 2021/06/27(日) 22:06:04. ニコニコ大百科: 「テイルズオブデスティニー」について語るスレ 301番目から30個の書き込み - ニコニコ大百科. 02 ID:E5tNCPqO0 >>15 ええねん 男の子は好きな女の子のために戦うもんや 19: 2021/06/27(日) 22:06:11. 62 ID:Gl6xpduud リメD好き あの戦闘システムは完成してる 21: 2021/06/27(日) 22:06:25.
ID非公開 さん 2015/8/14 9:58 海底洞窟でリオンが溺死したあと、ミクトランが強制的に リオンをゾンビとして復活させ、スタン達と戦わせますが、 エルレイン&フォルトゥナは歴史を改変させる能力があり、 その力によってとっくに死んで肉体もないはずのバルバトスも 存在させたり、リオンがゾンビ化するという歴史そのものを 変えてリオンをジューダスとして蘇生させたため、 ミクトランがリオンをゾンビとして復活させるということ 自体がなかった世の中になったものと考えられます。 ID非公開 さん 2015/8/14 10:14 PS2のリメイク版デスティニーではゾンビリオンは 存在しなくなっています。
その他の回答(5件) 不登校を改善して卒業して働き出していろんな経験をつんで、幸せになれると思います。今は大変かもしれないけど、ぼちぼち頑張ってね。 1人 がナイス!しています 私も小学校1年の頃、中学2年の頃に不登校をやりました。 その後社会人になって会社を転々としましたが、今では専門職として社会的評価を得ています。 少なくとも今は周囲に友人も多いですし、仕事もあります。幸せといえば幸せな人生でしょうか? 不登校の時って、何故自分がこうなったのか?という客観的な分析まで考えが行かないのね。 自分は不幸だ、自分はダメな奴だ・・・という事で頭が一杯になってさ。そのネガティブな思考を取り除くことが第一。 というか不登校が改善しようがしまいが、明るい人生を切り開くのは自分自身なんじゃないのかな? 不登校になってしまった原因というのは、自分だけじゃなくて周囲にも原因があるし、家族的な原因だってある。 だから、今思えば「内的要因」「外的要因」「環境的要因」でしっかりと原因を分析できていればと思った。 あとは逃げること、孤立すること、他者から批判され攻撃されることを恐れない強い勇気を持つこと。 勇気がなければ、いくら不登校を解消したとしても、先の人生真っ暗で明るくはなりませんよ。 別に不登校だって良いじゃないですか。発明王のエジソンだって不登校だったのです。 私は不登校で勉強しなかった時期も長かったけど、ちゃんとそれなりの大学に入学できました。 この場合は不登校だからと言って遊んでばかりではなく、勉強して地頭力を鍛えた方が良いですね。 あとは暇をチャンスだと思って本を読むとか、海や山を歩くとか、趣味に打ち込むとか・・・ 不登校を改善するのではなく、その先の人生を考えた方が建設的だと思います。 あなたは多分、今の学校に不満があったわけでしょ?不満だらけの学校に戻ったところで、何の利益があるんですか? だったら学校なんかアテにせずに、もっと先の事を考えて冷静に手を打つ方が前向きな人生になりますよ。 9人 がナイス!しています 中学3年で不登校、そして通信制の学校へ行って、就職。今は結婚して幸せです。 幸せにはなれますが、後悔は残りました。今あなたが出来る事を精一杯しても不登校のままなのでしたら、 次の人生を考えた方が良いと思います。中学生でしたら、高校はどうするか?高校生でしたら大学か就職か?
「その後」を迎えた人たちは、中学生時代の不登校経験を「どう思っている?」 「自分が不登校であったことを、どのように思っているか?」 この問いに対してもっとも多かった回答は 「行けばよかった」という後悔です。 不登校で学校に行かなかったことを、今、考えると… 行けばよかった …………37. 8% しかたがなかった………30. 8% 行かなくてよかった……11. 4% 何とも思わない …………17. 0% 大きく分けて、不登校を「 後悔している 」「 後悔していない」 の2パターンに分かれます。 ここからは2つの違いを見てみましょう。 3-1. 「後悔している」人の特徴 後悔している人たちの多くは、 学校に行きたかったけど、行けなかった人たち です。 とくに後悔していることは、 学力・勉強面 と 進路 。 20歳を超えてもなお、 学校に通っていなかったから 「自分は一般常識が欠けている」「対人関係に乏しくて未熟」 だと、 自分の短所の原因を不登校に求めがち です。 過去を悔いる気持ちが強いため、不登校にならなかったら 「もっといい学校に行けた」「ふつうの人と同じように…」と、 今の自分に対して劣等感を抱えています。 不登校当時から現在にかけて、不登校であることを「問題と感じている」ほど、 現状に対してマイナスの影響が大きくみられます。 3-2. 「後悔していない」人の特徴 後悔していない人たちは、 休んでいた・苦しんでいた時間があったからこそ今の自分がある と、 過去の自分も今の自分も肯定的に受け入れています。 本音を言えば「後悔することもある」けれど、 乗り越えることができた と実感することで、 自分が不登校であったことに 意味を見出している ケースも少なくありません。 ツラい期間に出会った人、支えてくれた人たちへ感謝の気持ちを抱いていること、 多くの人とは違う経験ができたなど、 不登校経験を"学校に行けなかった"という視点以外から見ている ことも特徴です。 不登校であることを「しかたがなかった」「とくに問題と感じていない」ほど、 現状へのマイナスの影響は小さく、場合によってはプラスにはたらいているとも見て取れます。 4. 中学生時代に不登校経験があっても「その後」を後悔で終わらせないためには? 当時、不登校だった子どもたちが求めていたことを読み解くと、 今現在、不登校の子どもに必要な支援、求められていること が見えてきます。 中学3年生時、当時の子どもたちから求められていた支援は多岐にわたりますが、 大きく分類すると3つに分けられます。 不登校の子どもの「あればいいのに」は?
・心理的な支援 回答者の3割以上がもっとも求めていたのが、心のサポート。 「心の悩みについて相談ができれば…」と、 自分の心情を安心して出せる場所 を必要としていました。 ・友人関係を改善するための支援 こちらも 3割の子どもたちが求めていたことです。 上記が自分の心の悩みを打ち明けることに対して、こちらは相手に自分の感情を伝える方法など、 人間関係構築や人づきあいにまつわることの手助けとして求められていました。 ・進学のための学習支援 回答者の2割が求めていた支援です。 不登校を後悔する人の多くが勉強面や学歴にコンプレックスを抱える現状を見ると、 勉強の遅れを取り戻すことに加え、進路対策のサポートも必要であることがわかります。 いわば学校生活・学生生活を送るにあたっての、 すべてにかかわることで支援が求めれています。 とはいえ、 親御さん1人で子どもの"声"に、すべて応えようとする必要はありません。 今は不登校への支援体制も多くあるので、 スクールカウンセラーや適応指導教室、相談センターなど、外部のサポートも利用しましょう。 外とのつながりをつくることで家以外にも居場所ができますし、 他人との関わりをきっかけに不登校や生活状況が改善する可能性も高まります。 4-1. 子どもが「その後」を後悔しないために、親御さんができること 不登校経験がどう影響するかは、子ども本人の不登校に対するとらえ方・解釈の仕方次第です。 過去の事実を受け入れて現状を認識し、今からどうすることが最善なのかと考えられるほど "不登校"をすんなり受け入れられれば理想的でしょう。 しかし現実問題、不登校真っただ中の子どもが 「不登校だったけど、学びや出会いがあった」「ツラい経験もムダにはならない」と 考えることは容易にできることではありません。 例えるなら、 大キライな食べ物をムリやり食べさせられてパニックになっている人に、 「大キライなものでも毎日食べられるくらい大スキになろう!」と言っているようなものです。 まずは、 子どもが"今"の現状を受け入れられるよう、心身を 回復させてあげてください。 心身のエネルギーが回復すれば、子ども自ら折り合いをつけられるようになります。 親御さんだからできる!子どもの心のエネルギー回復をサポートする方法 ・子どもを褒めて、子どもの自己受容力・自己肯定感を高める ・生活習慣を正しくする ・子どもに考える時間を与える こちらの記事には、 年頃の子どもとの向き合い方 が載っていますので参考にしてみてくださいね。 中学生の不登校の原因 についても書かれています。 5.
中学生時代に不登校経験があった子どもは「その後」どうなった? ここからは、 中学生時代に不登校経験があった人たちの「その後」 を見ていきましょう。 この調査は、文部科学省が平成23年〜24年(2011年〜2012年)に行った調査です。 調査の対象は、平成18年(2006年)時に 中学3年生で不登校だった子どもたち。 5年後、 20歳を迎えた段階 での 現在の状況・不登校当時のこと・卒業後の状況 を調べています。 2-1. 中学生時代に不登校だった人たちの「その後」からわかること 20歳を迎えたかつての不登校経験者たちも、ごく当たり前に「今」を生きています。 不登校だった人たちも、働いていたり勉強を続けているのです。 学校に通っていた人たちとなんら違いがないことが見て取れのではないのでしょうか。 20歳現在の就業・就学状況 就業のみ ……………34. 5% 就学のみ ……………27. 8% 就学・就業 …………19. 6% 非就業・非就学……18. 1% (専業主婦・主夫、会社経営者含む) 半数以上の約55%の人が仕事に就いて働いており、 約48%の人が学生として学んでいる ことがデータ上の数字からわかります。 雇用形態は以下の通りです。 20歳現在の就業状況 正社員 ………………………9. 3% パート・アルバイト …32. 2% 家業手伝い・会社経営…3. 4% 就学先の内訳はこちら。 20歳現在の就学先 大学・短大・高専 ………22. 8% 高等学校 ………………………9. 0% 専門学校・各種学校等…14. 9% この追跡調査では、単なる就業・就学の状況だけではなく、 中学校卒業後と20歳の今を比較して 自分が成長したと認識している点 も調べられています。 それぞれ成長した点に違いがありますが、 就業もしくは就学・就業者は、就学のみの人に比べて、 成長したと感じられることの数をより多く挙げているのが特徴です。 就業・就学状況と成長したところ 就業・就学者 自分で働いて収入を得る、学力が身についた、将来への希望が持てる、 身体の健康、自分に自信が持てる 就業者 自分で働いて収入を得る、生活リズムが整う、人と上手く付き合える、 家族間の関係改善、身の回りのことをじぶんできる 就学者 学力が身についた、将来の希望が持てる 就業者の方がより自分への自信を取り戻していることが特徴的です。 仕事は学校の課題とは違い、単純にこなすだけで済むものではありません。 成果を出すことで「自分にもできることがある」と実感し、 さらに対価として金銭をいただくことが自分への自信にもつながることで、 自分が成長していると認識しているのでしょう。 2-2.
今まで普通に学校に通っていたのに、ある日を境に行けなくなってしまう… 「なぜ?」 「どうして?」 親からすれば、問い詰めたくなる状況ですが、決して 子どもを責めないこと です。 まず、最初に考えるべきは 原因を探ること ではないでしょうか。 今回は、様々な不登校の会に参加させて頂いた時のことや、今まで拝聴した講演から不登校になりやすい性格の子どもについて考えてみました。 不登校になりやすい子どもの性格とは?
読了予測時間: 約 9 分 3 秒 お悩みポイント 子どもが中学生の不登校だけど「その後」が心配で… 中学生で不登校経験をした人の「その後」ってどうなっているの? やっぱり「中学生時代の不登校」って、子どもの人生に影響するのかな… この記事では、不登校の子どもをお持ちの親御さんが気にしている 「中学生時代に不登校経験がある子どもの「その後」について 不登校経験者が解説しています。 この記事でわかることは、次の3つです。 ・中学生時代の不登校経験は、子どもの人生に良くも悪くも影響する ・不登校を後悔するかしないかは「今と過去の自分を受け入れられるか」 ・子どもが求めているのは「心のケア」「人とのつきあい方」「勉強のサポート」 将来、 子どもが中学生時代を振り返ったときに「不登校だったから…」と後悔しないためのサポート方法 についてもお話しています。 子どもの「その後」を心配している親御さんの不安が少しでも軽くなれば幸いです。 1. 不登校だった中学生の「その後」の実態と心情は? 短期的に見れば中学校卒業後の進路選択、 長期的に見れば中学校卒業後から続く人生… と、不登校経験はなにかしらの影響を与えます 。 そして、 不登校経験の「影響の大きさ」や「影響がプラス・マイナスになるか」は、 子ども本人の不登校に対するとらえ方・解釈の仕方次第です。 不登校という「つまずき」を乗り越える・学ぶことができれば、 子どもは不登校経験をチカラに変えて成長することができます。 もし仮に、似たような状況になっても、問題解決のために努力できますし、 少なくともはじめから諦めてしまう可能性は低くなると言えます。 反対に不登校という「つまずき」を乗り越えられない・なにも学ぶことができなかった場合、 不登校体験は「挫折」として、子どもの心に深く残ります。 不登校期間が長引くほど学校復帰が難しくなるのと同様に、 不登校に対する「挫折」を放っておくほど、 「その後」に与えるマイナスの影響も大きくなります。 不登校に対するとらえ方・解釈の仕方を思春期の子ども1人の力で得るのは至難のワザ。 そこで必要になるのが、 親御さんのサポート です。 不登校経験が子どもの「その後」に与えるマイナスの影響を小さくするためにも、 経験者たちの実態や求められている支援を把握したうえで、子どもには今のうちから可能な限りのケアとサポートを行っていきましょう。 2.
という人もいると思うのでざっくりと説明‥、したいところだが実は私もあまりはっきりとは理解していない。まあ、簡単に説明すると、細胞からシナプスへドーパミンを放出された後、それをまた再び細胞内へ戻す働きがある。 つまり、ドーパミントランスポーターが多いと、結果的に脳内へ送られるドーパミンが少なくなる、ということ。 因みにドーパミンの作用はいろいろあるのだが、その中の1つとして、やる気、幸福感、満足感を得る働きがある。 つまりそれが脳内に少ないわけだから、やる気、幸福感、満足感が並の刺激では得にくいということになる。 そのせいで脳への刺激を人一倍欲するようになり、結果的に好奇心旺盛になりやすいということだろう。まあ、一言でいうと 「脳が飢えている」 状態と言ってもいいかもしれない。 ‥と、一応自分なりに、専門家でない人でも分かるように説明したつもりだが、うまく読者に伝わっているかイマイチ自信がない。わかりにくかったらゴメンナサイ。それと、もし間違い等あればご指摘くだされば幸いです。 アインシュタインと私の共通点!?