明星Vs都立東村山西（高校野球ドットコム）初回の攻防が明暗を分け、明星が東村山西に…｜Ｄメニューニュース（Nttドコモ） — 就活の履歴書の研究課題の例は？まだ未定・ゼミに未加入の場合の書き方も | Chokotty

野球部が「第103回全国高等学校野球選手権大会・西東京大会」で7月10日(土) 都立国立高等学校と対戦し、かねてから目標にしてきました夏季大会での初戦を突破しました! 国立高校は甲子園優勝経験もあり過去3年間毎年4回戦出場の強豪校ですが、12年紀平将宏くん・浅見尚希くん・山本隼聖くんを中心に11年生7人、10年生3人、マネージャー3人、合計16人の団結したパワーで、4-2で勝利しました! 夏季大会の勝利は 2007年以来、公式戦勝利も2019年秋季大会以来で、実に14年ぶりの大快挙となります。 岩倉瑞監督の体制になって3年目、「自発的に行動する。やらされる練習ではなくやる練習」をモットーに日々、練習を積み重ねてきました。 当日は部員の同級生や保護者だけでなく、歴代OBや中学校野球部の皆さん、河住元校長や以前の顧問である渡辺舞人先生や姫野先生を始めとして大勢の方が駆けつけてくださり、応援に力をいただきながら、精いっぱい頑張ることができました。 次戦は3回戦で7月15日(木)10時〜ネッツ多摩昭島スタジアムにて、【都立東村山西高等学校】と対決します。 引き続き、応援をよろしくお願いいたします!

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ホーム ◇合格速報 都立日野台高校から国立看護大学校に現役合格!! 2021年2月25日 2021年2月26日 国立看護大学校看護学部に現役合格! 都立日野台高校 徳岡 咲女理 さん(野球部マネージャー) 看護学部志望の受験生から合格報告です! 野球部は夏大会があったので8月まで忙しそうでしたが、部活がある時はとにかく隙間時間を使って単熟語・文法の暗記、長文の復習などを頑張ってました!部活を頑張りながら土台作りをしたお陰で、引退した後の受験モードへのシフトもすごくスムーズで9月から赤本にも着手することができましたね! 東京都立東村山西高等学校 - 東京都立東村山西高等学校の概要 - Weblio辞書. 藤井セミナーでとにかく英語を鍛えて総合力を鍛えた甲斐もあり、大学共通テストでも英語で82点をマーク!! 藤井セミナーでは私立文系が7割ですが、実は3割ほどが理系の生徒さんです。英語が苦手という理系の生徒さんが多いのですが、実は文系よりも理系こそ英語の差がつきやすいと思います。例えば、理系科目の入試が簡単すぎるとみんなが点数とれるし、難しすぎても点数に開きが出ないので、そうすると勝負の土俵が英語になってしまうのです!ってなわけで、理系こそ英語なのです。 合格本当におめでとう!気が早いですが、いつか徳岡さんに予防接種を注射してもらえる日を楽しみにしています! (素敵な白衣の天使になってくださいね!) 英語長文なら・藤井セミナー 説明会のお申し込みはこちらから 吉祥寺駅より徒歩3分 《効率よく勉強してGMARCH以上に合格する英語の勉強方法》 勉強の方法としては、まずは英語長文を徹底させましょう!次が社会です。世界史か日本史かで迷っていたら世界史です!

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2020/06/22 野球部ページの更新

硬式野球部へようこそ ✌ 現在校舎改築中のため、グラウンドは無い状態ですが、工夫しながら心身を鍛えています。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 硬式野球部の活動について 活動日:週6日(火・水・木・金・土・日) 月曜日オフ(大会時期には変更あり) 部員数:1年生3名、2年生5名、3年生2名、マネージャー4名の計14名 ※グラウンドは、都立高校の中でもとても広く(レフト90m・センター115m・ライト95m)練習環境が整っています。 平日練習は、サッカー部・陸上部とグラウンド共用になっています。 しかし、内野及び外野の3分の1は確保できるので十分な練習メニューをこなせます。 練習試合に関しても、恵まれたグラウンド設備のため、本校での試合がメインとなります。 平日は、基礎練習中心、土日は練習試合が基本となります。(年間80~100試合) ご質問等がございましたら、本校硬式野球部顧問までご連絡ください。 注・現在は改築中の為、大グラウンドは使用出来ません(2022年夏 完成)。 主に校内のバッティングゲージを使って練習しています。 見学なども随時受け付けております。 顧問 岩瀬 陸斗 加藤 和輝

就活では自分の経験や強みを適切にアピールすることで企業の方に好印象を持たせることができ、自分の目標にグッと近づくことができます。 しかし、急に具体的な研究内容を聞かれると相手に伝えるのは意外と難しいもの… そこで今回はエントリーシートや面接で聞かれることが多い大学や大学院での 「研究内容」についてどのようにアピールすれば良いのか 、またその質問の意図や企業の狙いを詳しく解説します! 面接やESで研究内容を聞く意図は?

エントリーシートの研究内容の書き方を解説｜Es例文5選付【理系学生向け】 | 就職活動支援サイトUnistyle

履歴書よりも自由度の高いエントリーシートは、企業が就活生に聞きたいことが詰まっているので、重要度の高いもの。そんなエントリーシートの中には、ゼミの研究内容についての項目があるものもあります。 しかし、ゼミの研究内容をどのように書いたらいいのか、悩む人は多いのではないでしょうか? そこで今回は、エントリーシートのゼミ欄でどのように研究内容を書けばいいのか、採用担当者がゼミ欄から何を知りたいのかをご説明します。 また、そもそもゼミに入っていない場合はどう書けばいいのかもご紹介するので、ぜひ参考にしてみてください。 エントリーシートのゼミ欄で採用担当者が知りたいことは? エントリーシートにゼミの研究内容を聞く項目があるということは、それを通じて採用担当者が知りたいことがあるということ。ここでは、主な3つの意図をご紹介します。 研究内容と企業の関連性は? 採用担当者が知りたいのは、ゼミの研究内容が入社後にどのように活かせるか?という点。将来活躍する、もしくは即戦力となり得る人材なのか、大学時代に研究したことと企業に関連性があるかどうかを知りたいと考えています。 何に興味を持っているのか? 【例文アリ】就活で卒論を聞かれた時の答え方 | ポイント,両立方法も | 就活の教科書 | 新卒大学生向け就職活動サイト. ゼミは自分で選択するので、就活生が何に興味を持っているのかを研究内容で簡単に知ることができます。「なぜこのゼミを選んだのか?」「直面した課題は何で、どう乗り越えたのか?」「その経験から学んだことは何か?」「成果はあったのか?」などを書くと、採用担当者の知りたいポイントを押さえることができるでしょう。 どのような姿勢で取り組んでいたか? 研究内容を聞くことで、入社後の姿勢を見ることもあります。ゼミの研究への取り組み方が、入社後の仕事への取り組み方に通じると考えている企業は多いです。主体的に研究を進めていたのか、成果は出せたのか、失敗はどのようにリカバリーしたかなど、どのような姿勢で取り組んでいたかも採用担当者が知っておきたいポイントです。 ゼミの研究内容の効果的な伝え方とは?

エントリーシートは空欄を作ってもいい？空欄にしていい質問と枠を埋める為の方法 | キミスカ就活研究室

エントリーシートの研究内容について、学部生・院生それぞれに向けてポイントを解説してきましたが、気になる情報は見つかりましたか? 研究内容を書く上で、最も気を付けなくてはならない事は、研究と全く関係のない人に説明するということです。専門用語は伝わりませんし、そもそもの基礎知識が全くことなります。そういった人に理解してもらえるように考えることがなにより大切です。

【面接・Es対策】就活で研究内容について聞かれたときの最適な書き方 | Jobspring

何を求めれているかをまず理解しなければなりませんでしたね。 参考にさせていただきます。 回答日 2010/05/08 私は音楽学部でTrb専攻でしたが、教育学部だと卒論あるんですか? タイヘンですね。。。 音大の場合卒論はありませんから研究課題は必然的に「器楽演奏」と記載しました。 回答日 2010/05/06 共感した 1 あくまで「研究課題」ですから、あなたが一番熱心に取り組んでいる授業や研究でOKです。ただし単なる活動を書いてもダメでしょうね。それは研究ではありませんから。活動を通じて何を勉強しているかが大切です。 注意点としては、誰が読んでもあなたが何(の勉強)をしているかが分かるように書くことですね。 回答日 2010/05/03 共感した 3

【例文アリ】就活で卒論を聞かれた時の答え方 | ポイント,両立方法も | 就活の教科書 | 新卒大学生向け就職活動サイト

その場合は、エントリーシートのゼミ欄に 「なぜゼミに入らなかったのか」 や 「ゼミの代わりに何をしていたのか」 を書きましょう。 空欄で提出するよりも、「ゼミに所属していない理由」「ゼミ以外の専攻内容」など何かしら書いておいた方が、エントリーシート全体の見栄えが良くなります。 また、ゼミに限らず、ESや面接の際に部活、アルバイトなどの課外活動について、質問を受ける機会は多くあります。これらの質問は、学生にエピソードを語ってもらい、企業の求める人物像に合致するかどうかを判断する目的で行われます。そのためゼミに入っていないこと自体が、就活で不利になるということはないでしょう。 つまり、ゼミに所属していない場合は、 その他の活動で企業の求める人物像と合致しているエピソードを用意 しておきましょう。 ゼミに所属していない場合は? ・ゼミに所属していない理由を書く ・ゼミ以外の専攻内容を書く 今回載せている回答例はどれもゼミ活動について問われているのではなく、あくまでも内定者が設問にゼミ活動という観点から答えたものです。 そのため、自分が学んだ内容に加えて、学ぶ際に発生した課題への対処法や組織への貢献をアピールしています。 学業をアピールしようと考えている方は、今回の内定者のESを参考にして、是非考えてみてください。

就活の履歴書の研究課題の例は？まだ未定・ゼミに未加入の場合の書き方も | Chokotty

▼こちらもチェック! 就活ノートの作り方は? 「就活完全攻略テンプレ」を活用し作成しよう【テンプレート】 そもそもなぜ企業は研究概要を聞くのか? 研究概要の書き方をお話する前に、企業が研究概要を聞く理由をお話します。理由としては以下の4つのものがあります。 1. 何に力を入れていたのかを知るため まず、学生時代にどんな研究に力を入れて過ごしていたのか、情熱を傾けていたものが何なのかを知るためです。面接などでよく聞かれる、「学生時代に力を入れていたもの」と同じようなものだと考えられます。 2. その研究でどんなことを学んできたかを知るため その研究でどんなことを学んだのか、学んだ内容の分野を把握するためにヒアリングしています。自社内で生かせるポイントがないかを探る質問でもあります。 3. 論理性を持って端的に説明ができるかを見るため 研究テーマや成果については自分の興味のあることを扱っているため感情が動きやすいので、つい感情に任せて書いてしまうことも考えられます。しかし、聞いている相手の状況を推し量ってコミュニケーションができるか、内容について専門的な言葉ばかりではなく相手が理解できる言葉に噛み砕いてコミュニケーションが取れるかなどを見ています。 4. エントリーシートの研究内容の書き方を解説｜ES例文5選付【理系学生向け】 | 就職活動支援サイトunistyle. 学んだことをどう生かそうと考えているかを聞くため 研究を通じて学んだことを今後どう生かそうと考えているのか、企業で生かすとしたらどんな方面に生かせると考えているのかを聞くためにこの質問をしています。 研究概要・研究内容の書き方6つのコツ 一生懸命歳月をかけて取り組んだものですから、「熱く研究の意義や成果を伝えたい!」という気持ちがあることも理解できます。ただ、面接担当者は研究内容自体を聞きたいわけではありません。先方が聞きたいのは「その学びを当社でどう生かせると思っているのか」です。目的を見誤らないように注意して記入するようにしてください。 その目的を押さえながら、どうまとめていくかの5つのコツとしてまとめました。この問いかけに答える形で一文ずつ作成し、文章をつなげれば研究概要が完成します。 1. 研究内容を一言でいうと何か 人事の方が、あなたの研究分野に精通していたり、研究内容のことに詳しかったりするとは限りません。特に文系の人事の方だと、理系の方の研究については専門用語で説明されてもわからないことが多いものです。たとえ相手が人事の方でなくても、誰にでもわかる簡単な言葉で伝える必要があるため、難しい内容をどう一言でまとめるのか、専門用語を使わずにどう表現するのかなどが問われます。 2.

理系の就職活動で大学での研究室も決まっていない場合に自分の研究内容を面接で話すことはかなり厳しいとい理系の就職活動で大学での研究室も決まっていない場合に自分の研究内容を面接で話すことはかなり厳しいというかやりたいことを話せばいいんでしょうけど実際にまだ決まっていません。面接で研究について聞かれたら一体どうすればいいんでしょうか?院生であれば決まっていると思いますが学部生なので分野くらいしかいえません。 質問日 2006/04/03 解決日 2006/04/08 回答数 2 閲覧数 8663 お礼 0 共感した 2 私も以前、理系の大学で研究室に配属されていました。 就職では、研究室での研究内容よりも、仕事に対する意思を重視しているみたいですね。 やりたい事と研究内容が一致しているならそれをアピールすればいいですし。 これは私が配属していた研究室の担当教授の話ですが、研究室が決まっていて、4年生の前期の時点であれば、 「研究室に配属されたばかりですので、研究内容に関してはまだ未定になります」 と言えばいいそうです。 既に研究内容が決まった後での面接の場合、具体的にでいいのでその研究内容を簡単に説明するようになります。 なお、研究室がまだ決まっていない場合で面接を受ける場合、「研究室配属はまだ未定です」と言えばいいですね。 回答日 2006/04/03 共感した 1 正直に言えば? 卒業研究ではこういうことをやろうとしてます。と、 漠然に答えるしかないですよね。 面接官もあまり研究内容に詳しくない可能性もあります。 誰もが分かる様な説明を心がけてください。 回答日 2006/04/03 共感した 1