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株式会社コペル 幼少期に好きだった遊びや習い事、教育環境の違いが判明! 株式会社コペル(本社所在地:東京都渋谷区、代表取締役:大坪 信之)は、20代~60代の1. 東大卒の男女2. 東大以外卒の男女を対象に、「幼少期の教育環境」に関する調査を実施しました。 「幼少期の子どものベストな教育環境ってどういう環境だろう…?」 「今の教育環境って、ちゃんと子どもの将来に繋がっているのかしら…?」 幼児のお子さまがいらっしゃる親御さんにとって、お子さまの教育環境は大変重要ですよね。 ご自身の経験も踏まえながら、お子さまの教育環境を整えている方は多いと思いますが、今の教育環境がお子さまにとって本当に最善なのか、答えが出ずにお悩みの方もいらっしゃるでしょう。 では、東大に進学するほどの学力を身につけた方々は、どのような幼少期を過ごしてきたのでしょうか? もしかしたら、幼少期の体験や教育環境にヒントがあるのかもしれません。 そこで今回、 「幼児教室コペル」 ( )を運営する 株式会社コペル は、20代~60代の1. 東大以外卒の男女を対象に、 「幼少期の教育環境」に関する調査 を実施しました。 【習い事編】東大卒の方が東大以外卒の方よりも割合が高かったものとは!? まずは、幼少期にしていた習い事について、東大卒の方と東大以外卒の方それぞれに聞いてみました。 「幼少期はどのような習い事をしていましたか? (複数回答可)」と質問したところ、東大卒の方が東大以外卒の方よりも大幅に割合が高かった上位5項目は以下の結果となりました。 ■東大卒の方が多かった"習い事"TOP5 第1位: 『幼児教室(東大卒18. 0%、東大以外卒3. 5%)』 第2位: 『歌(東大卒13. 9%、東大以外卒1. 『東大脳を育てる3歳までの習慣』著者の東大卒ママたちにインタビュー！ | SHINGA FARM. 2%)』 第3位: 『通信教育(東大卒17. 4%、東大以外卒6. 6%)』 第4位: 『英語・英会話(東大卒19. 9%、東大以外卒10. 4%)』 第5位: 『楽器演奏(東大卒28. 0%、東大以外卒19. 0%)』 『幼児教室』は東大卒の方の18%に対し、東大以外卒の方は4%にも満たず、その差は5倍以上も開いていることが分かりました。 幼児教室では、右脳と左脳をバランス良く使うレッスンを行っています。 子どもの学力を伸ばすためには、右脳と左脳を均等に鍛える必要があると言われており、脳の90%が完成する6歳までにトレーニングを"習慣化"させることが、賢い子に育てるための秘訣と言えそうです。 【遊び・体験編】東大卒の方が東大以外卒の方よりも割合が高かったものとは!?
- 東大卒業生518人に聞いた、幼少期の“習い事”と“家庭のルール” | サライ.jp｜小学館の雑誌『サライ』公式サイト
- 『東大脳を育てる3歳までの習慣』著者の東大卒ママたちにインタビュー！ | SHINGA FARM
東大卒業生518人に聞いた、幼少期の“習い事”と“家庭のルール” | サライ.Jp｜小学館の雑誌『サライ』公式サイト
__現在、子育てに関して悩みや困っていることはありますか? 東大卒業生518人に聞いた、幼少期の“習い事”と“家庭のルール” | サライ.jp｜小学館の雑誌『サライ』公式サイト. Yuuさん:私は仕事もしているので、自分の時間が取れないことも悩みですが、一番は「体力問題」。育児と仕事と家事とをこなすにはかなりの体力がいるなと感じています。 Aiさん:今は子ども中心の生活ですが、来月復職予定なので、これから子育てと仕事のバランスをどうとっていくか、不安もあります。 Eriさん:私は二人目を出産してから専業主婦なので、時間はたっぷりあるのですが、その分「正解がない子育て」について色々と悩んでしまうこともあるので、東大卒のママの会メンバーには本当に助けられています。 __3人がおうちで実践されている「子育てルール」はありますか? Eriさん:基本的なことなんですけど、「ありがとう」「ごめんなさい」が言えること。あとは家族みんなが仲良くいろんな話ができることをルールにしています。 Aiさん:わが家は「子どもの話をちゃんと聞く」のがルールです。寝る前にベッドの中で、「今日楽しかったこと」をそれぞれ発表し合う時間は大事にしていますね。あとは、与えられた環境の中でベストを尽くすこと。何かのせいにせず、何事もポジティブに切り替えられるようにしたいですし、子どもにもそうして欲しいと思っています。 Yuuさん:「約束を守ること」がわが家のルールです。具体的には「お手伝いが終わったら好きなテレビを見ていいよ」「これが終わったら公園に行こうね」など、どんな小さな約束も守るようにしています。私も守るからあなたも守ろうねというスタンスですね。私自身、幼稚園の頃に両親から"義務と権利"について教わって「やるべきことをやってから好きなことをする」習慣が身についているので、わが子にもそうして欲しいなと思っています。 好きなことを見つけて、学びにつなげる種をまく __お子さんの習い事はどうしていますか? Yuuさん: 0歳から水泳、その後体操をしていました。自分がやってよかった習い事をさせている感じです。著書にも書いていますが、東大卒アンケート(著書に掲載)でも、4歳までに始めた習い事は1位がスイミング、2位がピアノ、3位が公文でした。 Aiさん:水泳とピアノです。 私もやっていたし、本人がやりたいと言って始めました。習い事は先生との相性があるので、まずは体験に行ってよく見極めるのが大切かなと。 Eriさん:うちも上の子は2歳からピアノとバレエを。下の子は最近水泳を始めました。自分もそうですが、東大卒ママたちに聞くと、小さいうちは勉強を先取するよりも「体を使って遊ばせたい」という人が多い気がします。 __コロナ禍の今、自宅でどんな遊びを学びにつなげていますか?
『東大脳を育てる3歳までの習慣』著者の東大卒ママたちにインタビュー！ | Shinga Farm
早期教育(幼児期の習い事)は必要なのか?効果があるのか? この記事を読むのに必要な時間は約 12 分 です。 親ならば子供に「少しでも良い方向に育ってほしい。」と願うものです。 オリンピックの選手とまではいかなくても、スポーツで活躍をしたり、良い大学に入学してほしいと考えたことはないでしょうか? テレビ番組や雑誌でも、子供に教育をするなら早い内にと「早期教育」が取り上げられることがしばしばあります。 例えば、「浅田真央さんは3歳からスケートの他に9つの習い事をしていた」、「将棋の藤井聡太さんは小さい頃からモンテッソーリ教育を受けていた」、「モーツァルトは幼少期より厳しい英才教育を受けていた」などの話です。 また「天才を育てるなら3歳までに」などという話は、一度は聞かれたことがあるのはないでしょうか? これは3歳までに脳の80%ができあがると考えられていたため、それまでに教育をした方が良いという理由から生まれた言葉です。 ですが、本当に早期教育は必要なのでしょうか? 身近に早期教育の効果を知るために、周りで「習い事をしていた人」と「ほとんど習い事に行ってなかった人」を比べるくらいでしか効果を知ることはできません。 今回は、早期教育が必要なのか?必要でないのか?を記事として取り上げたいと思います。 目次 早期教育とは何か? 幼児期に習い事をする効果・メリットとは? 幼児期に習い事をするデメリットとは? 早期教育を受けたからといって、必ずしも芽が出るわけではない 幼児期の習い事はいくつから?いつから? 幼少期に得て成長するにつれ活かされる能力とは?
6%)』 第2位: 『難しい問題でも失敗を恐れないで挑戦する(東大卒30. 5%、東大以外卒17. 2%)』 第3位: 『自分には良いところがあると感じたことがある(東大卒30. 9%、東大以外卒20. 7%)』 東大卒の方からは、幼少期から意見をまとめる理論性の高さや、自己肯定感の高さが伺える結果となりました。 その一方で、東大以外卒は『いずれも経験がない(東大卒9. 7%、東大以外卒29. 6%)』という方が東大卒の方の3倍以上も多いことが分かりました。 どのような経験がそのように感じさせてくれたのでしょうか? 詳しく聞いてみました。 ■【東大卒】こんな経験がそう思わせてくれました! ◇自分とは異なる意見や少数意見の良さを活かしたり折り合いを付けたりして話し合い、意見をまとめている ・クラス全員で担任の先生と意見が合わず激しく対立したことがあり、その時にクラスの子たちの意見をまとめて先生と話し合った(50代/女性/東京都) ・催し物を少数のグループで実施した際に、いろいろな人の異なった意見(感情)をまとめたりした(60代/男性/愛知県) ◇難しい問題でも失敗を恐れないで挑戦する ・難しい算数問題に3時間かけて解答にたどり着いた時(40代/男性/福岡県) ・算数の問題を小学校レベルの最後まで4年生で解き終えたこと(50代/男性/神奈川県) ◇自分には良いところがあると感じたことがある ・誉められることで自己肯定感はあったと思う(40代/男性/東京都) ・珠算は上達が速く、しかも暗算は小学校3年生で既に塾のナンバーワンだった。その後の大会で、県2位になった(60代/男性/愛知県) などの回答が寄せられました。 【親との関わり方編】東大卒の方が東大以外卒の方よりも割合が高かったものとは!? 東大卒の方が東大以外卒の方よりも割合の高い、幼少期に感じた心情が分かりました。 心情面は親との関わり方が大きく関係してきますが、では、幼少期の親との関わり方、そして受けていた教育方針は、東大卒の方と東大以外卒の方で差はあるのでしょうか? そこで、「幼少期の親との関わり方、親から受けた教育で当てはまるものを教えてください(複数回答可)」と質問したところ、東大卒の方が東大以外卒の方よりも大幅に割合が高かった上位3項目は以下の結果となりました。 ■東大卒の方が多かった"親との関わり方"TOP3 第1位: 『テレビ、ビデオ、DVDを見る時間などのルールを決めている(東大卒30.