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(良かったらシェアしようよ) ● Can I have some? (ちょっともらってもいい?) 相手が美味しそうに食事をしていると、自分も食べたくなることがあるでしょう。そういう場合は、シェアを提案してみましょう。お互いの料理をシェアして食べるだけで、親密度が上昇します。 ただしフォーマルなレストランなど、シェアが好まれないケースもありますので、注意しましょう。 ● Do you want to try some? (ちょっと食べてみる?) 反対に、相手がシェアしたそうな雰囲気の場合は、上のようなフレーズも使用可能です。シェアの際に取り皿が必要な場合には、「Can we have some small plates? 」(いくつか小皿をいただけますか? )と店員にお願いする表現も覚えておきましょう。 会計をする 日頃お世話になっている人であれば、感謝の気持ちとしておごりたくなるときもあるでしょう。そのようなシーンでは次の表現を使います。 ● This is my treat. (ここは私のおごりで) 「treat」という名詞がここでは、「おごること」を意味しています。同種の表現に「I'll treat you. 」(私がおごります)や「Let me treat you today. 」(今日は私にごちそうさせてね)などがあります。「Let me treat you today. 」は、自分に対して使役表現を使用していることからも、婉曲で丁寧なフレーズだとわかります。 ● Thank you for the meal. ディズニーランドが好きですって英語でなんて言うの？ - DMM英会話なんてuKnow?. (今日はごちそうしてくれてありがとう) ● No, let's split the bill. (いいや、割り勘にしましょう) 今度は反対に、「おごるよ」と言われたときに使用できる応答表現です。拒否するフレーズの中にある「split」という動詞は、ボウリングでもよく使われる表現ですが、何かを「割る」際に出てきます。また、「bill」という名詞も「会計、請求書」という意味です。 謙虚な態度として最初は断りから入っても構いませんが、執拗な拒否は相手の好意を無にすることになりかねず、かえって失礼だと思われることがあります。時には折れて、おごられてみてはいかがでしょうか。 ランチは絶好のレッスンチャンス! 今回は、留学先で外国人の友人らとランチをするシーンを想定し、使えるフレーズをいくつかご紹介しました。 留学すると、学校だけでなく日常生活のすべてが勉強の場になります。友人とのランチも生きた英語表現やマナーなどを学べる絶好のチャンス。のんびりとしたカフェで、友人とレポートを書きながらランチを食べ、おしゃべりするなんて想像するだけで素敵ですよね。ぜひ友人をランチに誘って、会話を楽しんでください。
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子供の興味・関心のある話題で、日頃から話す訓練をしよう! 英語で話す前に、日本語でも日頃から話す練習が必要なのです。保護者といっぱい話している子供は、言いたいことを整理したり、相手の身になって話す順序を考えたりと、うまくコミュニケーションをする訓練をしていることになります。ただし、保護者の方も、子供が興味・関心のある話題に乗ってあげることが必要だと思います。 小学校では、夏休み明けにはどんなことをしたか、日本語でも英語でも発表する機会があります。そんなとき、日本語でも具体的に話すことができる子供は、辞書などの助けがあれば、英語でもうまく発表できます。日頃から、ぜひお子さまと楽しく話す機会を多くもっていただけることが、英語で言語活動をする力にもつながると思います。 佐藤 久美子先生 玉川大学大学院 教育学研究科(教職専攻) 名誉教授。 長年、子供の言語獲得・発達の過程を研究し、研究から得られた科学的知見を外国語としての英語教育に応用し、指導法や教材開発を行う。 2016年の3月まで、NHKラジオの「基礎英語3」の講師を通算8年務め、テキスト執筆や番組のプログラムに知見を活かす。さらに、2012年度からNHK eテレの『えいごであそぼ』、『えいごであそぼwith Orton』の総合指導、2017年からNHK eテレ『エイゴビート』の番組委員を担当。教育委員会や小中学校でも、多数講演を行っている。
毎年夏休みに小学校から 「 ドコモ未来ミュージアム 」の 絵画コンクールの案内がきます。 日本全国の未就学児から中学生までを対象にした 全国規模の絵画コンクールです。 いつか1位のゴールドがとれたらいいよね。 なんて話していました。 今年はコロナの影響で 夏休みが少なく 絵画コンクールは厳しいかな。 と、思っていたのですが。 1位・2位の副賞に ディズニーリゾートのご招待があって やっぱりこれを取りたい!! という思いでギチギチのスケジュールで なんとか出品に間に合ったあまね(10歳)。 昨年もディズニーリゾート狙いで 入選を果たしたものの一歩及ばず。 それが今年、やりましたよ。 2回目のチャレンジで 奇跡をおこしましたよ。 絵画部門 小学校3〜4年生の部 ドコモ未来大賞シルバー受賞 つまり小学校3・4年生の部で 2位を獲得ということです。 もー二人で大声だして大喜び!! で、受賞のお手紙を読むと・・・。 例年通りだと表彰式とディズニーリゾートへの ご招待なんだけど。 「本年度は未曾有の災厄の影響を鑑み、表彰式及び副賞を変更させていただくことにいたしました。」 あー。 そうだよね。 コロナだよね。 このことをあまねに伝えると 満面の笑顔が一気に 口がへの字の悲しい顔に。 かなりの大作です。 美大出身の私も10歳のこの大作に 賞をとるのは確実だとは思っていました。 副賞のことは残念だけど、仕方ないね。 この場で、ぜひみなさんにも見て欲しいです。 ★ドコモ未来大賞シルバー★タイトル:未来の都市 今月19・20・21日にかけて たくさんの新聞に受賞結果が掲載されます。 そちらもよろしかったらチェックしてみてくださいね。