オータ事務所 第二創業プロジェクト | 国内最大手行政書士事務所 オータ事務所 — 合唱 指揮 振り方 中学生
まして彼のように名前が知られている人物だったら? スターがその突出した能力を奪われてしまったら? 身体を使って生計を立てている人が、 もう身体を動かすことが出来なくなったら? もし企業が優秀な人材を突如失ってしまったら?
「第二の創業」に向けて | Jagat
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・accel. ・a tempo を振り分よう フェルマータの振り方 左手を使おう ポリフォニー(掛け合い)を振り分よう 手の形を使い分けよう ここまで実践できれば、 指揮で音楽が変わっていくのが感じられる 自分が音楽を動かしている実感が得られる 「あいつはなんか違うな…!」と思わせられる ようになってくると思います。 えすた@指揮者 できるものからやってみてください。 中級編1. ブレスを取ろう ブレス、つまり息を吸うことですが、これはプレイヤーだけでなく指揮者にとっても大切です。 指揮者というのは「次の音楽」を指示するのが役目です。 「次の音楽」をイメージしてブレスを取ることで、自分の体が「次の音楽」を鳴らすのに適した状態になります。 この体の状態(全身の緊張感や表情)を見せることがプレイヤーに対しての「指示」になるというわけです。 「次の音楽」をイメージしたブレスは非常に大切です。小手先のバトンテクニックよりもまずはブレスを意識しましょう。 中級編2.
【初心者向け】すぐにできる合唱指揮のコツ5選！【専門知識は不要】｜えすたの合唱ノート
よ~し、クラスみんなの為にクラス合唱の指揮をがんばるぞ~~!! って、気合いはあるんだけど、どう指揮を振ればいいんだろう? 〇〇君、ってピアノ弾けるし音楽すっごい得意だから指揮者やってよ~~。 ってクラスの女の子から推薦されて、 "ん~、だれも指揮やらないんだったら、僕やってもいいよ・・・" とか・・・ "よし!私が指揮者をやってみんなに一等賞をプレゼントする!" とか言っちゃたけど・・・ なんとなく指揮者のやることってわかるけど、実際のところそもそも 何するんだ ? 中学・高校の合唱祭の指揮でお悩みの生徒さんへ | Studio 029. とか、考えれば考えるほど難しくなってしまう指揮ですが、そんな今更聞けない指揮のコツや振り方、合奏のやり方など・・・ 中学生の皆さんに解りやすくお伝えしようと思っております! では、早速いってみましょう。 合唱の指揮のコツや振り方、そもそも指揮って何するの? もちろん指揮者としての悩みは "どうすればクラス合唱が上手くなるのだろう??" ですよね。 でも次に思うことは・・・ "指揮者として何を行えばよいのだろう?" これが、一番の悩みだと思います。 そんなお悩みの手助けに5つのポイントを順にお知らせしますね! ①指揮者の目的はコレ とってもシンプルに言いますと、 "良い音楽を作り出す監督" ですね。 だって指揮者はお客さんに向かっては歌わないですよね。オーケストラでも、指揮者はバイオリンやトランペットを演奏しません。 ということは直接演奏する事以外の大切な事を担っているのが指揮者です。 具体的には・・・ 合唱のメンバーの力を上手に引き出す。 作品を理解して目標とする演奏を頭の中で明確に描く。 目標に向かって練習計画を立てて実際に練習を行う。 練習ではメンバーの気持ちを前向きに、楽しく真剣な雰囲気を作る。 本番ではメンバーもお客さんも感動できるような空間を作り出す。 このような事を行うのが指揮者の目的や行うべき事になります。 ところで指揮者の方々ってエラそうだと思いますか? 例えばオーケストラや吹奏楽や合唱のメンバーに "こうしろ!!" 的な命令をしているような・・・ でも、実際はオーケストラ、吹奏楽、合唱など、演奏する方々が 気持ちよく演奏出来るように配慮する事 をとても大切に考えております。 だって、みんなやる気なくなっちゃったら演奏が良くなるはずがありませんものね。 しかもクラス合唱の場合は同級生や友達に指示を出したりもしますよね。 だから一番大切なことは・・・ 合唱のメンバーが気持ちよく歌えるように(メンバーの力を十分に引き出せるように)する これになります。 ②合唱メンバーの力を上手に引き出す方法 基本的には良いところは 明確に 褒める!
中学・高校の合唱祭の指揮でお悩みの生徒さんへ | Studio 029
「ビシッ」と構えて注目を集める まずは曲の始め方のコツです。 曲を始める前には「ビシッ」と構えることが大切です。 いつも指揮をするポジション(=場所、体の前)に腕を伸ばす いったん動きを静止し、プレイヤーの注目を集める その後、振り始める このような順序で曲をスタートさせましょう。 注目を集める際には、緊張感が高まり切るまでじっと我慢することも必要です。 えすた@指揮者 なんとなくの勢いで曲を始めてしまわないようにしましょう。 指揮に慣れていない方がステージに立った時、どうしたらよいか分からなくなり、慌てて「ふにゃっ」と振り始めてしまうということがありがちです。 このように「ふにゃっ」と始めてしまうと、音楽自体の始まりも「ふにゃっ」としてしまいます。 結果としてタイミングが揃わなかったり、良い声で歌い出せないといったことに繋がります。 えすた@指揮者 「ふにゃっ」っとしてしまうと見た目もかっこよくないので要注意です。 初級編2. 腕全体を大きく使う 指揮をするときには腕全体を大きく使いましょう。 胸を張り、両腕を左右に目一杯広げてみてください。これだけの長さ・広さをしっかりと使うのがポイントです。 こうすることで見た目もカッコよくなりますし、自信たっぷりで振られると歌う方も思い切って声を出しやすくなります。 音楽的な表現の上でも、ダイナミクスレンジなどを始め、表現の幅が広がります。 えすた@指揮者 特に左右に幅広くエリアを使いようにしましょう。 緊張しているせいなのか、、自信が無いのか、縮こまった状態で指揮を振っているというのがよくある悪い例です。 詳しく言えば、肘から先だけ、手首だけしか使わず振っている状態です。 こういう指揮は、非常にカッコ悪く、セコイ印象を見る人に与えます。 また、小さく自信が無さそうに振られると歌う側ものびのびと歌えません。 えすた@指揮者 使うエリアが狭いのは音楽的な表現の上でもマイナスです。 初級編3. 歌っている人の顔を見る 指揮をしている時は歌っている人の顔を見るようにしましょう。 プレイヤーに対して自分の実現したい音楽を伝えるが指揮者の役割です。 目線によってより効果的にそれを伝えることができるようになります。 歌っている人の顔を見ると目線が上がり、自然に胸を張るような姿勢になります。 その結果、腕も大きく使うことにも繋がります。 腕全体を大きく使うことの重要性は先ほど説明しましたね。 最初は目線を合わせるのが恥ずかしいかもしれませんが、これは慣れなので頑張りましょう!
だから、実は指揮の振り方が上手な人は、何をしたいのか? ?が楽譜のねらいを理解して明確な時が多いです。 プロの指揮者はCDの音楽に合わせて指揮を振る練習などは行わないです。それよりも、楽譜の分析を沢山する為に、ピアノでオーケストラ曲や合唱曲を弾いて、その楽譜の特徴を体感して音楽の目標を作っていきます。 だから、中学生の皆さんも楽譜に色ペンなどで特徴を記入していくと、何をするべきなのかが解りやすくなりますよ~! 次は実際の指揮の振り方にいってみましょう。 スポンサーリンク > ④指揮の基本 では、指揮の基本の振り方を少しだけご紹介しますね。 というのも、指揮は基本の立ち方や振り方があるからこそ、その枠を越えて振ったときのパワーが合唱団に伝わります。 だから、基本のスタイルとそれ以外の音楽表現という差をつけるためにも、基本の形が大切になります。 立ち方 両足は広く広げたりしないで美しくスマートに立ちましょう。 足のかかとはくっつけても良いくらいです。 ダラっと恥ずかしそうに立たないで、スマートに姿勢良く上半身はリラックスして立ちましょうね。 立ち方一つで、指揮者としての惹きつけ効果になりますよ! 目線 目線は合唱団のメンバーの目を見るのが基本になります。後列の方まで見ることはとても大切です。 合唱メンバーは指揮者と目が合うと、それだけでも一体感があり嬉しいものです。 右腕の使い方 右腕では拍やテンポを示します。(基本として) 4拍子や3拍子の図形を美しく描くことは大切ですが、それ以上に大切なことは、30㎝~40㎝四方のおへそから上あたりで指揮を振ることになります。 初めて指揮を振る方は図形が大き過ぎたり、拍が不安定になったりもします。鏡やビデオ撮影をして美しく見えるか、見やすいかどうかを確認すると良いですよ。 また、"指揮を振る事"にばかり気を取られますと、 "観察する事" "音を聴くこと" が全くできなくなります。 これ最も大切な指揮の基本ですよ!! 指揮を振ると、今どうなっているのか聴けなくなって的確な指示や間違いが直せなくなる! だから、指揮の基本は 小さめに振り 、振ることよりも 聴くことを優先 させることが大切です。 左腕の使い方 さて、左腕や左手は何をするかと言いますと、拍以外の情報を伝えることになります。(基本として) 例えば、 どうぞここから入って下さい 小さく演奏しましょう 大きく演奏しましょう 音の切りをみんなで揃えましょう 感情を込めましょう!