社会 福祉 と は 何 か
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社会福祉とは何か
内容(「BOOK」データベースより) 社会福祉の歴史を踏まえつつ、現代日本の福祉制度と実態、その課題など、社会福祉の全体像をわかりやすく叙述。社会福祉の原理と意義、社会福祉援助技術の基礎知識と倫理原則、児童家庭福祉、障害者福祉、高齢者福祉の実態など、社会福祉の基礎的必須事項を網羅的に解説している。地域福祉への展開、総合福祉への展開にも言及しており、これからの社会福祉のあり方を考えるうえでも役立つ社会福祉入門の決定版。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 大久保/秀子 1983年日本女子大学大学院文学研究科博士課程前期修了(社会福祉学専攻)。2005年長崎純心大学第学院人間文化研究科博士後期課程修了。博士(学術・福祉)。専門分野は社会福祉、社会福祉史、地域福祉など。浦和大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
社会福祉とは何かについて述べよ
新・社会福祉とは何か 歴史や制度など、難解になりがちな「社会福祉」について、初学者でも理解しやすいよう、平易な文章で解説した入門書。 社会福祉の概念、歴史、各福祉制度・施策、動向、その課題について、図表を用いて分かりやすく説明する。 1996年から刊行を続ける社会福祉入門の決定版。 ●━━━━ 目 次 ━━━━● はじめに 第1章 社会福祉とは何か 第2章 社会福祉の歴史 第3章 社会福祉の法と行財政 第4章 ソーシャルワークの理解 第5章 最低生活保障と生活保護制度 第6章 児童家庭福祉と次世代育成の展開 第7章 障害者の自立と福祉 第8章 高齢者の生活と福祉 第9章 地域福祉への展開 第10章 これからの社会福祉 書籍データ 著者 大久保秀子=著 判型 A5 ISBN 978-4-8058-3285-1 頁数 204頁 発行日 2010年4月10日 価格 1, 620円(税込) 関連商品
社会福祉とは何か 中央法規
13:42 この記事は 約2分 で読めます。 障害があろうがなかろうが、みんなで一緒に協力できる! そんな社会を作るにはどうすればいいのだろうか? ということで、日本の歴史を調べていたら、社会福祉という言葉に出会いました。 社会福祉とは何だろう? まずは "社会" という単語を辞書で調べてみると、 「人間の集団としての営みや、組織的な営み」 と書かれていました。 例えば、社会参加とは、 「組織や集団に参加する」という意味になるかと思います。 一方、福祉とは何だろう? 福祉の 「福」 は 「しあわせ」 を意味する漢字です。 福祉の 「祉」 も 「しあわせ」 を意味する漢字です。 「祉」 の 「ネ」の部分に注目してください。 「ネ」の旧字にあたるのが象形文字の「示」になり、これは、「神」や「天」という意味があるようです。 神様がいつまでも「止」まる状態 = 「しあわせ」 つまり、福祉とは「しあわせ」を表す単語となるわけです。 → そもそも福祉って何ですか? (参照) それでは社会福祉に戻ります。 〇社会福祉とは? 福祉 - Wikipedia. この現代社会においても、 個人や家族ではどうしても解決できない事がいっぱいあります。そういう問題を社会的(組織的)に解決していきましょう~! しあわせになりましょう~! という考え方が社会福祉の理念となっています。 むかしむかし、 日本の農業はみんなで一緒になって田植えを行い、みんなで一緒になって収穫をしていました。収穫したものはみんなで分け与えていたのです。では、集落の中に病人が出たらどうしたでしょうか? やはり、収穫した食べ物を病人にも分け与えて暮らしていたのです。 しかし、時代は変わりました。 現在の農業は基本的に個人で収穫したものが個人の収入になっています。もし、Aさんが病気になってしまったら、どうなってしまうのでしょうか?? そこで、国(組織)の出番となります。 昔の集落のように、国民から徴収した税金をAさんに渡して最低限の生活を保障しているのです。 「病気で働けない・・・ 個人レベルではどうにもならない・・・」 これを、様々な組織を通じて解決していく! これが社会福祉です。 ではでは、社会福祉を担っているのは国だけなのでしょうか?ということで、次のレポートでご紹介させていただきます。 著者 出川 雄一 (ツイッター) 障がい者の工賃を高める仕組み(福祉資本主義)を考え、実践しております。主に点字名刺・点字印刷・ハンドメイドなど。障がい者ブランド(ココリティ)の活動も行っています。 → 社会福祉!その担い手は誰ですか?
社会福祉とは何か わかりやすく
社会福祉士の専門性や役割って何でしょうか?
福祉教育 1.福祉(ふくし)とは? 「福祉」とは「ふだんの くらしの しあわせ」とも言います。 福祉の「福」も「祉」も、どちらの字も「しあわせ」という意味を持ちます。 「福」は幸福などに用いられるように、心の「しあわせ」です。 「祉」は「めぐりあわせ」や「機会」です。また、「しあわせ」のためにそれぞれの人が力や知恵を出し合う「仕合せ」という意味があります。 つまり、「福祉」とはそれぞれがの人力や知恵を出し合って「人を幸せにすること」なのです。 何を幸せと感じるかは一人ひとり違いますが、誰もが「自分の幸せ」を願っています。 だからこそ「他の人の幸せ」も大切にすることが求められています。 一人ひとりが幸せに暮らしていけるよう、自分のことだけでなく、他の人を大切にし、一緒に支え合って生きていくことが「福祉」と言えるでしょう。 2.福祉教育とは? 社会福祉とは何かについて述べよ. 私たちの地域で、誰もが幸せに暮らしていくためには何をしたらいいか。 ふだんのくらしの中の生活課題を解決していくためにはどのようにすればいいのか。 生活課題から福祉課題に気づき、そのことを様々な人と共に考え、実際に行動するための力を育むことが福祉教育です。福祉教育は、一人ではなく皆で話し合いながら実践していくことで、人と人との関わりについて考えるきっかけとなります。 そこでは、障がい者、高齢者といった漠然とした対象ではなく、実際に地域でふだんのくらしを営む身近な他者を対象とします。そして、他者の生活課題を「他人事」とするのではなく、「自分事」として身近な福祉課題として意識してもらうことが大切です。 福祉教育は、一人ひとりが地域の生活課題・福祉課題に気づき、共有し、その解決に向けて協働していく、"気づき"と"つながり"のプロセスです。このプロセスは、地域福祉を推進していくために重要なものであり、「地域住民の豊かな成長」と「地域福祉の推進」という2つの側面があります。 多摩区社会福祉協議会では、この2つの側面を基に「学校教育の場」「家庭教育の場」「地域教育の場」の3点から、福祉教育を推進しています。 3.なぜ、福祉教育は必要なの? 現在、多摩区内で活躍されている多くの福祉団体は、活動の担い手不足を問題としています。その中で、現在の地域福祉を担う人材への啓発、また、次世代の地域福祉を担う人材の育成の2つの視点から福祉教育を進めることが求められています。そのためには、福祉は「高齢者・障がい者のためのもの」といった特別なものではなく、「様々な人が幸せになるためのもの」という、誰もの身近なものであるという認識を広めていくことが必要になります。 自身だけでなく他者への思いやりの心を育てていくとともに、地域の福祉の推進のための理解者・支援者を拡充していくことが福祉教育には期待されています。 ※詳しくはこちらをご覧ください <参考文献>「福祉教育プログラムガイド 効果的な学習の展開に向けた学びのプロセス提案」/社会福祉法人 川崎市社会福祉協議会(2015)